SHVEYTSARIYADA TA'LIM TIZIMI

Shveysariya ta'limi juda xilma-xil, chunki Shveysariya Konstitutsiyasi ta'lim tizimini boshqarish mas'uliyatini kantonlarga yuklaydi. Tizimga davlat va xususiy maktablar, jumladan ko'plab xalqaro xususiy maktablar kiradi. Barcha kantonlarda boshlang'ich maktabga qabul qilishning minimal yoshi 6 yosh, garchi ko'pchilik bolalarga 4 yoki 5 yoshdan bog'chaga borishga ruxsat bersa ham. Boshlang'ich maktab maktabga qarab 4, 5 yoki 6 yil davom etadi. Qoida tariqasida, o'qitiladigan birinchi chet tili boshqa milliy tillardan biri hisoblanadi, garchi 2000 yilda bir nechta kantonlarda ingliz tili birinchi chet tili sifatida tanlangan bo'lsa ham.

Boshlang'ich maktabdan so'ng, o'quvchilar akademik qobiliyatlariga qarab turli guruhlarga (odatda uchta) bo'linadi. Eng ilg'or o'quvchilar keyingi o'qish va Matura uchun tayyorlanish uchun yuqori darajadagi sinflarga joylashtiriladi, sekin o'rganuvchilar esa o'z ehtiyojlariga mos keladigan ta'lim oladilar.

Shveysariyada 12 ta universitet mavjud bo'lib, ulardan 10 tasi kantonlar tomonidan boshqariladi va odatda muhandislikdan tashqari sohalarni taklif qiladi. Birinchi Shveysariya universiteti 1460 yilda Bazelda tashkil etilgan (dastlab faqat tibbiyot fakulteti bilan) va Shveysariya kimyo va tibbiyotda mukammallikning uzoq an'analariga ega. Mamlakatdagi eng yirik universitet, qariyb 25 000 talabaga ega Syurix universiteti hisoblanadi. Ikkita tadqiqot instituti federal hukumat tomonidan moliyalashtiriladi: ETH Syurix (1855 yilda asos solingan) va Lozannadagi EPFL (1969 yilda Lozanna universitetining sobiq instituti negizida tashkil etilgan). Ikkala muassasa ham xalqaro miqyosda mashhur.

Boshlang'ich maktab

Majburiy ta'lim odatda boshlang'ich ta'lim va quyi o'rta ta'limni o'z ichiga oladi. Bundan oldin, bolalar ko'pincha bog'chaga boradilar, garchi bu majburiy bo'lmasa ham. Boshlang'ich maktabga kirishning minimal yoshi Obvalden kantonidan tashqari barcha kantonlar uchun 6 yoshni tashkil etadi, u yerda minimal yosh 5 yosh 3 oy. Turgau va Nidvalden maxsus hollarda 5 yoshli o'quvchilarni qabul qiladi. O'quvchilar qaysi maktabga borishni tanlash huquqiga ega, ammo joylashtirish odatda ularning frantsuz, nemis yoki italyan tilida gapirishiga bog'liq.

O'rta ta'lim

Boshlang'ich maktab oxirida (yoki quyi o'rta maktab boshida) o'quvchilar o'zlarining akademik ko'rsatkichlari va kasbiy qiziqishlariga ko'ra bir nechta guruhlarga (odatda uchta) bo'linadilar. Akademik o'qishni davom ettirishni niyat qilganlar oliy o'rta maktabga (Kantonsschule yoki Gymnasium deb nomlanuvchi) kiradilar, ularni oliy ta'lim va Matura uchun tayyorlaydi (bu dasturlarga kirish uchun o'quvchilar 18/19 yoshda 12 yoki 13 yillik maktabni tugatishi kerak). Savdo yoki turizmni o'rganishni rejalashtirgan o'quvchilar odatda federal qonun bilan tartibga solinadigan va xususiy sanoat va davlat maktablari o'rtasidagi hamkorlikka asoslangan kasbiy dasturlarga kirishdan oldin faqat uch yilni tugatadilar, bu esa kasbga yo'naltirilgan ta'lim bo'yicha qo'shimcha majburiy kurslarni talab qiladi.

Bu “dual tizim” deb nomlanadi, u akademik va kasbiy ta'limni ajratadi va bu tuzilma oliy ta'limda ham davom etadi. Akademik yo'nalishdagi talabalar o'rta maktabni tugatib, kirish imtihonlarisiz to'g'ridan-to'g'ri universitetga kirishlari mumkin, kasbiy ta'limni tamomlaganlar esa amaliy darajadagi dasturlar, texnik kollejlar yoki Höhere Fachschule'ga o'tishadi. PISA ma'lumotlariga ko'ra, 15 yoshli shveysariyalik o'quvchilar ilmiy savodxonlik bo'yicha 57 mamlakat orasida 16-o'rinni egallaydilar.

O'rta ta'lim darajasida maktablar va o'qitish usullarining bir nechta modellari mavjud. Ba'zi kantonlar aniq tuzilmalarni belgilaydi, boshqalari esa mahalliy tumanlarga o'z modellarini tanlashga imkon beradi.

Oqim modeli

O'quvchilar akademik darajalariga ko'ra maktablarga joylashtiriladi. Bu tuzilma bir xil qobiliyat darajasidagi o'quvchilarni guruhlashga asoslanadi. Odatda, ikki yoki uch turdagi maktablar mavjud (bir nechta kantonlarda to'rtta). 2-yo'nalishli modelda bo'linishlar asosiy daraja talablari va ilg'or daraja talablari o'rtasida bo'ladi. 3-yo'nalishli modelda bo'linishlar asosiy, o'rta va ilg'or darajalardan iborat. Ilg'or guruh eng yuqori talablarga ega va odatda universitetga tayyorlovchi maktablarga olib boradi.

Kooperativ model

Ushbu tizimda asosiy sinflar qobiliyatga asoslangan fanlar bo'yicha guruhlash bilan birlashtiriladi. Har bir o'quvchi asosiy sinfga joylashtiriladi, ammo ma'lum fanlarga guruhlarga ajratilgan holda qatnashadi (bu degani ushbu mashg'ulotlar davomida asosiy sinflar aralashadi).

Integratsiyalashgan model

Ushbu tizim maktablar yoki asosiy sinflarni ajratmaydi. Har xil qobiliyat darajasidagi o'quvchilar bir sinfda birga o'qishadi va bu aralash tartib fanlar bo'ylab saqlanib qoladi.

Oliy ta'lim

Oliy ta'limga kirish o'rta maktabda o'qigan dasturga bog'liq. Akademik yo'nalishni tugatgan talabalar uchun universitetda o'qish eng keng tarqalgan yo'ldir. Kasbiy yo'nalishlarni tugatgan talabalar ilg'or kasbiy diplomlar yoki Höhere Fachschule malakasini olishlari mumkin. Shveysariya oliy ta'limda tahsil olayotgan xalqaro talabalar foizi bo'yicha Avstraliyadan keyin dunyoda ikkinchi o'rinda turadi.

Shveysariyada 14 ta davlat universiteti mavjud bo'lib, ulardan 10 tasi kantonlarga tegishli va asosan no-texnik fanlarni o'rgatadi. Qolgan 4 tasi Shveysariya Konfederatsiyasi tomonidan boshqariladi va “Shveysariya Federal Texnologiya Institutlari” deb nomlanadi.

Shveysariya yuqori sifatli biznes va mehmondo'stlik-turizm-mehmonxona boshqaruvi ta'limi bilan mashhur. Xalqaro Menejmentni Rivojlantirish Instituti (Sankt-Gallen) MBA dasturlari bo'yicha dunyodagi yetakchi universitetlar va biznes maktablari qatoriga kiradi. Shuningdek, Shveysariyadagi mehmondo'stlik va turizm maktablari ro'yxatiga murojaat qilishingiz mumkin. 

Ta'lim reytinglari

1995 yilda Shveysariya Xalqaro Matematika va Fan Tadqiqotlari Tendensiyalarida (TIMSS) ishtirok etdi. TIMSS butun dunyo bo'ylab 4- va 8-sinf o'quvchilari orasida matematika va fan yutuqlarini o'lchaydigan xalqaro baholashdir, u Ta'lim Yutuqlarini Baholash Xalqaro Assotsiatsiyasi (IEA) tomonidan ishlab chiqilgan. 1995 yilda Shveysariya ishtirok etgan 41 mamlakatdan biri edi, garchi u keyingi raundlarda ishtirok etmagan bo'lsa ham. Bu 41 mamlakat orasida Shveysariya umumiy hisobda 15-o'rinni, matematikada 8-o'rinni va fanda 25-o'rinni egalladi.

Milliy Ta'lim Statistikasi Markazi (NCES) ma'lumotlariga ko'ra, 12 mamlakat uchun TIMSS baholashlaridan foydalanilgan holda, natijalar o'xshash bo'ldi. O'rta maktabni tamomlagan yoki Gimnaziyada, umumiy madaniyat dasturlarida, o'qituvchi tayyorlash maktablarida yoki ilg'or kasbiy dasturlarda o'qigan shveysariyalik talabalar quyidagi natijalarni qayd etishdi:

• Matematika: 540 ball (global o'rtacha 500), 21 tadan 3-o'rin;
• Fan: 523 ball, 21 tadan 8-o'rin;
• Fizika: 488 ball (global o'rtacha 501), 16 tadan 9-o'rin;
• Kengaytirilgan matematika: 533 ball, 16 tadan 3-o'rin.

Jahon Iqtisodiy Forumi 2010-2011 Global Raqobatbardoshlik hisobotiga ko'ra, Shveysariya umumiy hisobda birinchi o'rinni egalladi. Hisobotning 5-ustuni, Oliy ta'lim va Malaka oshirishda, shveysariyalik talabalar 5.79 ball to'plab, ishtirokchi mamlakatlar orasida 4-o'rinni egalladilar.

Duc Anh EduConnect tomonidan qo‘llab-quvvatlash

Duc Anh EduConnect chet elda ta’lim olishning butun jarayoni davomida keng qamrovli yordam ko‘rsatadi. Tajribali jamoamiz talabalarga ta’lim dasturi va universitet tanlash, o‘qishga qabul va stipendiya uchun ariza topshirish, talabalik vizasini rasmiylashtirish, turar joyni tashkil etish, aeroportdan kutib olish hamda xorijda tahsil olish davomida doimiy qo‘llab-quvvatlash xizmatlarini taqdim etadi.

Maslahat olish va ariza topshirish uchun BIZ BILAN BOG‘LANING.